可持续发展是1987年提出的。　　世界上第一次提出“可持续发展”概念是1987年由布伦特兰夫人担任主席的世界环发委员会提出来的。1989年5月举行的第15届联合国环境署理事会期间，经过反复磋商，通过了关于...

　　人才强国是国家战略的。　　人才强国战略作为一项国家的重大战略，有着丰富而深刻的科学内涵。人才强国战略的提出和实施，解决了中国人才资源发展的指导思想、方针原则、战略目标与重大问题，为中国人力资源开发提供了......

　　人才强国是1978年5月7日提出的。　　1978年5月7日。1978年5月7日邓小平在会见马达加斯加政府经济贸易代表团时提出，科学技术本身是没有阶级性的，要把世界一切先进技术、先进成果作为我们发展的起点。2002年5月7日中...

　　人才强国是基本国策的。　　人才强国是我国的基本国策。对外开放基本国策、计划生育基本国策、节约资源和保护环境的基本国策。人才强国制定和实施，是党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从当代...

　　科教兴国是有重大意义的。　　科教兴国是推动国家现代化的重要保障。科学技术是现代化的核心驱动力,教育是人才培养的基础保障。只有强化科技创新,提升人才素质,才能在国际竞争中立于不败之地。科教兴国是实现经...

　　科教兴国是有利于促进社会经济发展的。　　有利于把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。有利于把教育真正摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平,从而提高中华...

　　科教兴国是有成就的。　　科技领域的成就 中国在科技领域的成就是显著的。中国已经成为世界上最大的科技研发国家之一,拥有世界上最多的科技人才和科技企业。中国的科技创新能力也在不断提高,已经成为世界上最具...

　　科教兴国是有意义的。　　1995年5月6日颁布的《中共中央 国务院关于加速科学技术进步的决定》首次提出科教兴国战略。2022年党的二十大报告中特别强调“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”。总...

　　科教兴国是江泽民提出来的。　　提出者是江泽民。1995年5月6日颁布的《中共中央国务院关于加速科学技术进步的决定》，首次提出在全国实施科教兴国的战略。“科教兴国”是指全面落实科学技术是第一生产力...

　　科教兴国是1995年提出来的政策的。　　科教兴国战略是1995年5月确定的。1993年，《中华人民共和国科学技术进步法》颁布实施，这是新中国第一部关于科学技术的法律。1995年5月，党中央准确分析科技发展趋势和国内外形势...

　　科教兴国是基本国策的。　　科教兴国成为我国的基本国策。中国的基本国策:一国两制,对外开放,科教兴国,实行计划生育,控制人口数量,提高人口素质,合理利用土地,切实保护耕地,依法治国,节约资源,建设节约型社会,保...

　　以德治国是有特点的。　　依法治国和以德治国是中国特色社会主义的两个基本方略,两者相辅相成,相互补充, 依法治国强调法治的重要性,注重制定和执行法律法规,维护社会公正和秩序,保护公民的合法权益。以德治国，就...

　　以德治国是有好处的。　　有利于社会稳定和和谐。有利于提高个人的自我修养以德治国可以引导公民遵纪守法,尊重法律制度,将个人的道德素质提高到一个更高的层次。评价一个人不是只看其财富和地位,而是看他的人品...

　　以德治国是有积极意义的。　　有利于社会稳定和和谐。有利于提高个人的自我修养 以德治国可以引导公民遵纪守法,尊重法律制度,将个人的道德素质提高到一个更高的层次。评价一个人不是只看其财富和地位,而是看他的...

　　以德治国是儒家思想的。　　“以德治国”是儒家思想的核心内容,在儒家文化中关于“德治”的记载主要是在《论语》中,我们就先了解下关于“德治”思想的主要内容。 德治是中国古代...