二造成人本科

二造成人本科， 人类本科现象主要由地缘政治、经济贸易以及文化因素共同作用造成。地缘政治因素可以给人类的历史发展带来一些不稳定的环境，使得历史经历分裂或合并，而经济贸易变动可以推动人类的迁移，而文化因素则可以促进新的文明的形成。

1、人本主义教育思想的兴起：

近些年来，人本主义教育思想不断得到广泛传播，人本主义教育不仅仅是培养人的知识，而是突出了对学习者意义上的发展，同时强调学习者自身的自我实现，将原本对“专业知识和技能”最为重要的商业企业改成了对“能力”的重视，从而也促进了人本主义的科学本科教育机制的发展。

2、经济发展带来的需求：

随着中国经济的发展，国内的学习机构也不断拓展，有越来越多的企业开始寻求高水平的学历类人才，给本科教育带来的市场需求也越来越大，从而也激发了本科科学教育的发展。

在此发展的本科教育也变得越来越融入现实，并被越来越多的企业重视。

3、政府支持有利于本科科学教育发展：

政府对本科科学教育发展的重视和大力支持，推行多种学历教育改革的政策，保障学历教育发展的资金投入，以及对本科教育机制的优化，都有助于使本科科学教育发展得更快更强。